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歌德：当伟六岁孩子不爱吃饭怎么办大友谊变为文艺生产力

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简介不同的时代谈论歌德，会因不同的问题意识而常谈常新。当此“文学大师”遍地行走而又彼此睥睨的时代，谈论这位真正的、不朽的大师，意味着什么呢？ ...

不同的歌德时代谈论歌德，会因不同的当伟大友六岁孩子不爱吃饭怎么办问题意识而常谈常新。当此“文学大师”遍地行走而又彼此睥睨的谊变艺生六岁孩子不爱吃饭怎么办时代，谈论这位真正的为文、不朽的产力大师，歌德意味着什么呢？

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